Pengertian Dengan kata sederhana, zat terlarut tidak lebih dari suatu zat yang dapat hancur menjadi pelarut lain yang disebut, yang biasanya air. Ini terjadi untuk menciptakan zat baru, menjadi bagian dari proses yang lebih besar, atau menghilangkan residu atau campuran tertentu dari unsur-unsur tertentu.
Hallo kawan-kawan, admin akan memberikan contoh soal dan jawaban pilihan ganda sistem pencernaan manusia untuk SMP. Semoga contoh soal dan jawaban pilihan ganda sistem pencernaan manusia untuk SMP ini bermanfaat banyak. Soal No. 1. Berikut ini termasuk sumber makanan sumber energi, kecuali…. a. protein b. lemak c. vitamin d. karbohidrat Jawaban C Soal No. 2. Saluran dari kantong empedu dan pankreas bermuara di …. a. esofagus b. ventrikulus c. duodenum d. kolon Jawaban C Soal No. 3. Kelenjar ludah berperan dalam pencernaan makanan di …. a. rongga mulut b. kerongkongan c. usus halus d. usus besar Jawaban A Soal No. 4. Zat tepung merupakan zat yang tidak larut dalam air, tetapi makanan yang mengandung zat tepung dapat dimanfaatkan tubuh, karena …. a. enzim lipase mengubah zat tepung menjadi zat gula b. adanya pencernaan mekanis c. adanya asam klorida dalam lambung d. enzim amilase mengubah zat tepung menjadi zat gula Jawaban D Soal No. 5. Lapisan keras berwarna putih yang menutupi mahkota gigi disebut …. a. radiks b. email c. gusi d. corona Jawaban b Soal No. 6. Berikut ini merupakan hubungan yang benar antara nama, sumber, dan fungsi vitamin yaitu…. a. Vitamin D; minyak ikan, susu ; Pembekuan darah b. Vitamin B12 ; susu, telur ; pertumbuhan jarigan dan metabolisme sel c. Vitamin E ; kecambah, susu ; memelihara kesehatan mata d. Vitamik A ; buah berwarna merah, kuning dan sayuran; pertumbuhan tulang dan gigi e. Vitamin K ; daging, hati; membentuk eritrosit Jawaban B Soal No. 7. Fungsi hati yang berhubungan dengan fungsi pencernaan makanan yaitu… a. Menghancurkan eritrosit tua b. Menetralkan racun c. Menghasilkan sel darah d. Menghasilkan empedu e. Menyimpan zat makanan Jawaban D Soal No. 8. Proses pencernaan yang berlangsung di mulut secara kimiawi dan mekanik dengan enzim sebagai katalisatornya. Di dalam mulut, zat yang diubah dengan perantaraan enzim yaitu…. a. Karbohidrat b. Protein c. Lemak d. Mineral e. Vitamin Jawaban A Soal No. 9. Pada sistem pencernaan makanan manusia, organ-organ bisa bagi menjadi kelenjar pencernaan dan saluran pencernaan. Di bawah ini, organ yang termasuk saluran pencernaan sekaligus kelenjar pencernaan yaitu…. a. hati dan usus halus b. hati dan pankreas c. lambung dan hati d. usus halus dan pankreas e. lambung dan usus halus Jawaban E Soal No. 10. Makanan yang keluar dari lambung dan menuju ke usus halus sebagian sudah mengalami proses pencernaan. Jika seseorang makan bahan makanan yang mengandung … a. Vitamin b. Protein c. Glukosa d. Amilum e. Lemak Jawaban D Soal No. 11. Makanan akan mengalami pencernaan selama dalam saluran pencernaan tetapi dalam organ tertentu makanan tidak mengalami baik secara mekanik maupun kimia. Organ tersebut adalah sesuai gambar diatas . . . a. Mulut b. Duodenum c. Esofagus d. Ileum e. Ventrikulus Jawaban C Soal No. 12. Organ-organ pada sistem pencernaan makanan manusia dapat dibedakan menjadi saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. Berikut ini, organyang merupakan saluran pencernaan sekaligus kelenjar pencernaan adalah…. a. Pankreas dan hati b. Pankreas dan usus halus c. Lambung dan hati d. Lambung dan usus halus e. Usus halus dan hati Jawaban d Soal No. 13. Proses pencernaan yang terjadi di mulut berlangsung secara mekanik dan kimiawi dengan menggunakan enzim sebagai katalisatornya. Zat yang diubah di dalam mulut dengan perantaraan enzim adalah…. a. Protein b. Mineral c. Lemak d. Vitamin e. Karbohidrat Jawaban E Soal No. 14. Hasil pencernaan di bawah ini siap diserap oleh usus halus, kecuali…. a. gliserol b. asam lemak c. polipeptida d. monosakarida e. vitamin Jawaban C Soal No. 15. Pada lambung domba, makanan akan diaduk secara mekanik dilakukan di a. Rumen b. Retikulum c. Omasum d. Abomasum e. Rumen dan retikulum Jawaban Eterjawab• terverifikasi oleh ahli Zat tepung merupakan zat yang tidak larut dalam air, tetapi makanan yang mengandung zat tepung dapat dimanfaatkan oleh tubuh karena.. a. enzim lipase mengubah zat tepung menjadi zat gula b. adanya pencernaan mekanik c. adanya asam klorida dalam lambung d. enzim amilase mengubah zat tepung menjadi zat gula Iklan
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Sifat-sifat air cukup banyak sehingga agar postingnya tidak terlalu panjang dipotong jadi dua bagian. Pada bagian satu sudah kita bahas sifat air yang berkaitan dengan sifat fisik. Pada bagian kedua kita akan coba pelajari sifat air dari sisi interaksi air dengan materi yang lain misalnya larutan. Seperti biasa kita ajak para siswa untuk mengamati fenomena kemudian kita bantu mengkonstruksi konsepnya. Alat dan bahan yang disediakan antara lain gelas, sendok, tepung, gula pasir, garam, minyak kelapa, dan lampu spiritus. 1. Konstruksi konsep larut. Isi gelas kimia 250 mL dengan air hingga separuhnya, masukkan gula pasir dua sendok makan kemudian di aduk, gelas ini kita beri nama gelas A. Ambil gelas kimia yang lain, isi dengan air kemudian ke dalamnya dimasukkan tepung dan diaduk. Kita beri nama gelas B. Kita tunggu beberapa saat, apa yang terjadi? Pada gelas A apakah gula pasirnya masih ada? Pada gelas B apakah tepungnya masih ada? Ternyata pada gelas A gulanya tidak ada, kita kenalkan istilah gula larut dalam air. Siswa kemudian diminta untuk mengkonstruksi konsep larut menggunakan kalimatnya sendiri sampai menemukan pengertian bahwa larut adalah bercampurnya benda dalam air dan tidak memisah lagi setelah dibiarkan beberapa saat. Redaksi boleh tidak sama, karena prinsipnya redaksi adalah selera, namun pastikan maknanya sama. Bagaimana dengan tepung? Ternyata tepung bercampur dengan air dan memisah lagi, sehingga dikatakan tepung tidak larut dalam air. Kemudian kepada mereka diberikan benda-benda yang lain dan mereka diminta untuk menguji dan menuliskan benda yang dapat larut dan yang tidak dapat larut dalam Konstruksi Konsep Larutan. gula yang larut dalam air disebut larutan gula. Garam yang larut dalam air juga disebut larutan garam. Jadi larutan adalah campuran yang homogen tidak lagi dapat diketahui batas antara dua benda yang bercampur. Air dalam larutan disebut sebagai benda/zat pelarut, sedangkan gula, garam dan benda lain disebut sebagai zat terlarut. Jadi dalam larutan minimal terdapat dua jenis benda yaitu satu pelarut dan satu zat terlarut. Namun demikian dalam larutan boleh terdapat lebih dari satu zat terlarut misalnya pada larutan oralit terdiri dari air yang ditambahkan gula dan garam. Dalam hal ini oralit merupakan larutan yang terdiri dari satu pelarut dan dua zat terlarut. Di alam, air juga disebut sebagai pelarut universal, karena air dapat melarutkan sebagian besar benda yang ada di alam. Mengapa ada benda yang dapat larut dan ada benda yang tidak dapat larut dalam air? Misalnya minyak tidak larut dalam air. Alkohol dapat larut dalam air. Sering kali saya menjumpai bapak dan ibu guru menjawab karena BJ minyak berbeda dengan air sehingga minyak tidak dapat larut dalam air. Sebenarnya dalam konsep larutan berlaku "like dissolve like" artinya pelarut hanya akan melarutkan zat yang jenisnya sama, dalam hal ini adalah daya hantar listriknya. Apabila pelarut merupakan benda yang dapat menghantarkan listrik, maka zat yang dilarutkan haruslah yang memiliki sifat yang sama. Itulah sebabnya minyak tidak larut dalam air karena minyak tidak dapat menghantarkan listrik sedangkan air dapat menghantarkan listrik. Sangat tidak dianjurkan ketika membetulkan aliran listrik menggunakan sandal yang basah karena bisa tersengat aliran listrik. Jadi minyak akan larut pada pelarut yang tidak bisa menghantarkan listrik misalnya bensin. Dalam kehidupan sehari-hari kita mengenal ada bensin campur, yaitu campuran antara bensin dengan minyak pelumas olie. 3. Menentukan massa jenis air. Massa jenis dahulu Berat Jenis adalah satuan berdimensi dua yaitu massa/volume. Massa jenis air adalah 1 artinya air yang massanya 1 gram akan memiliki volume 1 mL atau 1 kg/L, sedangkan massa jenis benda lain dapat ditentukan dengan menimbang massa/berat benda tersebut dan menghitung volumenya. Bagaimana cara yang mudah untuk menentukan masa jenis air? Kita dapat menggunakan syring spet dengan volume 5 mL/10 mL mana yang tersedia. Syring diisi dengan air sampai penuh kemudian ditimbang. Massa air kemudian dibagi dengan volume air akan ditemukan massa jenis air. Cara yang sama dapat dipakai untuk menentukan massa jenis zat cair yang lain. Penerapan konsep massa jenis adalah kita dapat memprediksi bila suatu benda dimasukkan ke dalam air akan terapung/melayang/tenggelam dalam air. Bila massa jenis benda 1, maka benda akan tenggelam dalam air. Demikianlah usaha kita untuk memudahkan siswa memahami sifat air bila berinteraksi dengan bahan yang lain. Bercampurnya air dengan bahan lain akan memberikan dua kemungkinan, larut atau tidak larut. Bila kita mempunyai data massa jenis benda maka akan ada dua kemungkinan juga, yaitu terapung atau tenggelam dalam air. Dengan memahami konsep ini maka kita akan tahu betapa agungnya Allah SWT yang telah menciptakan benda yang bernama air yang sangat banyak gunanya dalamkehidupan di bumi tidak hanya bagi manusia namun juga tumbuhan, hewan dan benda tidak hidup lainnya. Tidak salah kalau kemudian para ahli menggolongkan air sebagai sumber daya alam yang sangat bermanfaat bagi kehidupan khususnya manusia. Menghubungkan konsep yang kita pelajari dengan Allah akan membuat siswa kita tidak hanya cerdas secara kogitip namun juga cerdas dalam emosi dan spiritualnya. Selamat mencoba, jangan takut untuk berinovasi baik alat dan bahan sehingga jangan ada alasan tidak pernah menunjukkan fenomena karena tidak tersedia alat dan bahan. Jangan pernah menyerah....salam. Lihat Pendidikan SelengkapnyaEnergiyang terkandung di dalam suatu sistem atau zat disebut entalpi(H). Entalpi merupakan sifat ekstensif dari materi maka bergantung pada jumlah mol zat. Entalpi suatu sistem tidak dapat diukur, yang dapat diukur adalah perubahan entalpi yang menyertai perubahan zat, karena itu kita dapat menentukan entalpi yang dilepaskan atau diserap pada Tepung dan air dapat dicampur bersama untuk menghasilkan pengental, pasta, atau adonan. Hasil akhir pencampuran tepung dan air tergantung pada perbandingan tepung dan air serta suhu tepung dan air. Apakah kita masih bisa melihat tepung setelah dicampur dengan air? ketika tepung dicampur dengan air, itu membentuk campuran yang dikenal sebagai suspensi. Suspensi umumnya buram dan terbentuk ketika zat terlarut tepung tidak dapat larut sepenuhnya dalam pelarut air. Mengapa menguleni adonan adalah perubahan yang tidak dapat diubah? Pembuatan adonan adalah perubahan yang dapat dibalik. Roti panggang tidak dapat diubah kembali menjadi bola adonan asli yaitu perubahan ini tidak dapat dibalik. Oleh karena itu, ini adalah perubahan yang tidak dapat diubah. Apakah tepung dan air merupakan perubahan yang dapat dibalik? Penjelasan Membuat adonan adalah perubahan yang dapat dibalik sedangkan membuat chapati adalah perubahan yang tidak dapat diubah. Penjelasan Pencampuran tepung dan air merupakan perubahan fisika, karena baik air maupun tepung tidak mengubah susunan kimianya. Apakah contoh perubahan yang tidak dapat diubah? Pembakaran. Pembakaran adalah contoh perubahan yang tidak dapat diubah. Ketika Anda membakar kayu, Anda mendapatkan abu dan asap. Anda tidak dapat mengubah abu dan asap kembali menjadi kayu lagi. Benda apa yang dapat dibalik? Perubahan reversibel adalah perubahan yang dapat dibatalkan atau dibalik. Mencair, membeku, mendidih, menguap, mengembun, larut dan juga mengubah bentuk zat adalah contoh perubahan reversibel. Apakah Melting Chocolate reversibel atau ireversibel? Mencair adalah perubahan reversibel. Jika balok coklat meleleh, dapat dibekukan lagi untuk membuat balok coklat yang sama. Perubahan lainnya bersifat permanen tidak mungkin untuk kembali ke titik awal. Ini disebut perubahan ireversibel. Apakah Melting Chocolate merupakan reaksi yang dapat dibalik? Eksperimen yang mudah dilakukan adalah melelehkan cokelat, yang membantu menunjukkan secara praktis fase pertama dari perubahan yang dapat dibalik. Mengapa memasak telur tidak bisa dibalik? Memasak telur adalah perubahan yang tidak dapat diubah. Telur yang sudah matang tidak dapat diubah kembali menjadi telur mentah. Bahan kimia yang membentuk telur telah diubah dengan memasak untuk membuat zat baru. Hanya ada perubahan keadaan materi dan tidak ada perubahan kimia yang terjadi dan itu adalah perubahan yang dapat dibalik. Apakah melelehkan lilin dapat dibalik? Perubahan fisik/reversibel Mencairnya lilin merupakan perubahan fisik/reversibel. Pembakaran lilin untuk membentuk hidrokarbon adalah perubahan kimia. Apakah pelelehan lilin merupakan perubahan permanen? Pencairan lilin bersifat sementara dan lilin dapat mengendap kembali pada pendinginan dan berubah menjadi padat. Oleh karena itu, perubahannya hanya fisik dan keadaan materi berubah. Pembakaran lilin bersifat permanen karena sekali dibakar tidak dapat diubah menjadi lilin. Apakah pelelehan lilin merupakan reaksi kimia? Perubahan Fisik Saat dipanaskan, lilin meleleh. Sejak itu kembali berubah menjadi lilin padat pada pendinginan. Jadi, pencairan lilin dan penguapan lilin yang meleleh adalah perubahan fisik. Perubahan Kimia Lilin di dekat api menyala dan menghasilkan zat baru seperti karbon dioksida, jelaga karbon, uap air, panas dan cahaya. Apa perbedaan antara melelehnya lilin dan membakar lilin? Mencairnya lilin adalah perubahan fisika karena hanya wujud fisiknya yang berubah dari padat menjadi cair tetapi pembakaran lilin adalah perubahan kimia karena dalam pembakaran, lilin bereaksi dengan oksigen yang ada di sekitarnya dan membentuk karbon dioksida dan abu. Mengapa melelehkan lilin termasuk perubahan fisika? Mencairnya lilin karena panas adalah perubahan fisik yang terjadi sebelum oksidasi. Lilin termasuk perubahan fisis karena pada saat lilin dibakar, lilin tersebut mencair. Lilin mengalami perubahan wujud dari padat menjadi cair ketika diberi panas, tetapi tidak ada zat baru yang terbentuk selama proses tersebut. .
zat tepung merupakan zat yang tidak larut dalam air
